ယခင္က စစ္သည္အင္အား၊ လက္နက္အင္အားတို႔ျဖင့္သာ ႏိုင္ငံတစ္ႏုိင္ငံကို ထိုးေဖာက္ဝင္ေရာက္ ကြၽန္ျပဳႏိုင္သည္။ ကြၽန္အျပဳခံ ႏိုင္ငံသားတို႔မွာလည္း အမိႏိုင္ငံ လြတ္လပ္ေရးအတြက္ ၎တို႔ တိုက္ရမည့္၊ ခိုက္ရမည့္ ရန္သူကို ရွင္းရွင္းလင္းလင္း သိႏိုင္၊ ျမင္ႏိုင္သည္။ ယခုေတာ့ ထိုသို႔ မဟုတ္ေတာ့ပါ။ တပ္သား တစ္ေယာက္မွ မပါ။ လက္နက္ခဲယမ္း ဗလာႏွင့္ သာမန္မ်က္စိျဖင့္ ျမင္ႏိုင္ရန္ အဆမ်ားစြာ ေသးမွ်င္ေသာ အီဘိုလာဗိုင္းရပ္စ္သည္ အေနာက္အာဖရိကႏွင့္ ဆူပါစစ္အင္အားကို ပိုင္ဆိုင္ထားေသာ အေမရိကန္ျ ပည္ေထာင္စုကိုပါ ၿခိမ္းေျခာက္လ်က္ ရွိသည့္အျပင္ အာရွတိုက္ကိုပါ ဖိမ့္ဖိမ့္တုန္လ်က္ ရွိေစသည္။
သိပၸံပညာတြင္ အသစ္အသစ္တို႔ကို တီထြင္ႏိုင္စြမ္းေသာ အေမရိကန္ျပည္ေထာင္စုလို ႏိုင္ငံမွာပင္လွ်င္ ယင္းရန္သူေတာ္ ဝင္လာမွာ စိုးရြံ႕ေနၾကသည္။ ရန္သူေတာ္ႀကီး ဝင္လာႏိုင္ဖြယ္ရွိေသာ အေပါက္ဝ မွန္သမွ်ကို အၾကားအလပ္ မရွိရေလေအာင္ ႀကဳိးစားပိတ္ဆို႔ ေနၾကသည္။ မွတ္သားဖြယ္ အခ်က္မွာ သူတို႔ဆီတြင္မူ အင္မတန္ေသးမွ်င္ေသာ ယင္းရန္သူေတာ္ကို ၾကည့္ႏိုင္၊ ျမင္ႏိုင္ေသာ စက္ကိရိယာ မ်ား ေပါႂကြယ္၏။ ယင္းစက္ကိရိယာမ်ားကို ကိုင္တြယ္တတ္၊ စမ္းသပ္တတ္ေသာ ပညာရွိကဝိမ်ား လည္း ေပါမ်ား၏။ ယင္းကဝိမ်ားကို အဏုဇီဝေဗဒ ပညာရွင္မ်ား (Microbiologists) ဟုလည္း ေခၚတြင္ သည္။
ကြၽန္ေတာ္တို႔၏ ေရႊျပည္ေတာ္ႀကီးဆီတြင္ေကာ အဘယ္သို႔ ရွိမည္နည္း။ ႏိုင္ငံတြင္းသို႔ တစ္ကမာၻလုံး ဖိမ့္ဖိမ့္တုန္ေအာင္ ေၾကာက္ရေသာ ရန္သူေတာ္ပိုး ဝင္မလာႏိုင္ရန္ အဘယ္သို႔ လုပ္ေဆာင္ထားပါသနည္း။ သတင္းပလင္းမ်ားအရမူ ေရႊျပည္ေတာ္ႀကီး၏ လူဝင္မႈႀကီးၾကပ္ေရး ဂိတ္မ်ားတြင္ ၾကပ္ၾကပ္မတ္မတ္ စစ္ေဆးရန္ ညႊန္ၾကားထားေၾကာင္း၊ တိုင္းႏွင့္ ျပည္နယ္ ေဆး႐ုံမ်ားသို႔လည္း ညႊန္ၾကားခ်က္မ်ား ထုတ္ျပန္ ထားေၾကာင္း သိရ၏။ အျခားကမာၻ႔ႏိုင္ငံမ်ား နည္းတူ ကြၽန္ေတာ္တို႔ ေရႊျပည္ေတာ္ႀကီးက ႏိုးႏိုးၾကား ၾကား ေဆာင္႐ြက္ေသာ သတင္းပလင္းတို႔ကို ဖတ္ရသည္မွာ စိတ္ခ်မ္းေျမ့ဖြယ္ ေကာင္းလွသည္။
သို႔ေသာ္ ေဆးပညာသင္ ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ အေနႏွင့္ မေတာက္တေခါက္ ပညာအားကိုး ၿပီး ေရႊဉာဏ္ေတာ္ စူးေရာက္မိပါသည္။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ ေရႊျပည္ေတာ္ႀကီးတြင္ ရန္သူေတာ္ပိုးကို ၾကည့္ႏိုင္၊ ျမင္ႏိုင္ေသာ စက္ကိရိယာမ်ား ေပါမ်ားပါသေလာ။ ယင္းစက္ကိရိယာမ်ားကို ကိုယ္တြယ္
တတ္၊ စမ္းသပ္တတ္ေသာ အဏုဇီဝ ကဝိမ်ားေကာ ေပါမ်ားပါသေလာ။ ကြၽန္ေတာ္သိသေလာက္
နတၳိဟု ဆိုရမေလာက္ပင္ ျဖစ္သည္။ ထင္ရွားေသာ သာဓကတခ်ဳိ႕ကို ျပပါမည္။
ကြၽန္ေတာ္ ျမင္ဖူးေတြ႔ဖူးသမွ်ေသာ တိုင္းႏွင့္ ျပည္နယ္ ေဆး႐ုံမ်ားတြင္ အဏုဇီဝေဗဒဌာနဟု သီးသန္႔မရွိေခ်။ အဏုဇီဝ ဌာနသာ ရွိပါက ေဆး႐ုံေရာက္လာေသာ လူနာတစ္ေယာက္ကို အျပင္ပန္း စမ္းသပ္စစ္ေဆးမႈမ်ား လုပ္သည့္အျပင္ သံသယျဖစ္ဖြယ္ ရွိေသာ ေရာဂါပိုး ဝင္ေနသည္ဟု ထင္ပါက လူနာ၏ အသားစ၊ ဆီး၊ ဝမ္းႏွင့္ ျပည္တို႔ကို အဏုဇီဝ ကဝိမ်ားက စစ္ေဆးႏိုင္သည္။ လူနာ၏ အသား စႏွင့္ ျပည္စသျဖင့္တို႔တြင္ ေနထိုင္ႏိုင္ဖြယ္ရွိေသာ ေရာဂါပိုး တစ္ေကာင္ကို သူႀကဳိက္တတ္ေသာ ဓာတ္စာေကြၽး (Media) ၿပီး ေမြးျမဴ (Culture) ႏိုင္သည္။ ေရာဂါပိုးအလိုက္ ဆိုးေဆး (Staining Method) ျဖင့္ ခြဲျခားသည္လည္း ရွိသည္။ ယင္းအျပင္ ေရာဂါပိုး အမ်ဳိးမ်ဳိးအလိုက္ အဏုဇီဝမွန္ေျပာင္း အမ်ဳိးမ်ဳိးျဖင့္ ၾကည့္ရသည္။ သို႔မွသာ ျမင္ႏိုင္၊ ေတြ႔ႏိုင္၏။
အဏုဇီဝဌာန၏ ဓာတ္ခြဲခန္းမ်ားကိုလည္း သီးသန္႔ထားရသည္။ ယင္းဓာတ္ခြဲခန္းတြင္းသို႔ သာမန္လူတို႔ ဝင္ခြင့္မေပးရပါ။ သာမန္မ်က္စိျဖင့္ မျမင္ႏိုင္၊ မေတြ႔ႏိုင္ေသာ ေရာဂါပိုးမ်ားကို စမ္းသပ္ရာ အခန္းတြင္းတြင္ သာမန္လူမ်ားကို ဝင္ခြင့္ေပးပါက ေရာဂါကူးစက္ ခံရႏိုင္ဖြယ္ရွိသည္။ ယင္းအျပင္ ဓာတ္ခြဲခန္းကို သန္႔သန္႔ ရွင္းရွင္း ထားရသည္။ အဏုဇီဝေဗဒ ကဝိမ်ားပင္လွ်င္ ဓာတ္ခြဲခန္းတြင္းသို႔ မဝင္ခင္ အစားအေသာက္၊ အက်ႌစသည္တို႔ကို အျပင္တြင္ ထားခဲ့ရသည္။ လက္ကို ပိုးသတ္ေဆးျဖင့္ အေသအခ်ာ ေဆးေၾကာၿပီးမွ ပိုးသတ္ထားေသာ ဓာတ္ခြဲခန္းသုံး အဝတ္ကိုဝတ္ကာ ဝင္ရသည္။ သုံးစြဲၿပီးေသာ ဓာတ္ခြဲခန္းသုံး ပစၥည္း ပစၥယမ်ားကိုလည္း ခဏခဏ ပိုးသတ္ေပးရသည္။ တစ္ခါတစ္ရံ အဏုဇီဝ ပိုးမ်ားကို ရွာေဖြေဖာ္ထုတ္ေသာ အဏုဇီဝ ကဝိမ်ားပင္လွ်င္ အဏုဇီဝပိုးတို႔၏ သားေကာင္ ျဖစ္သြားတတ္သည္။
သို႔ျဖစ္ရာ လူနာတစ္ေယာက္မွ ေနာက္လူနာမ်ားကို ေရာဂါပိုး မကူးစက္ရန္ ေဆး႐ုံၾကမ္းခင္းႏွင့္ လူနာ ခုတင္တို႔ကိုပင္ မွန္မွန္ကန္ကန္ ပိုးသတ္ေဆး (Disinfectant) ျဖင့္ သန္႔ရွင္းမႈမ်ား မလုပ္ႏိုင္၊ မကိုင္ႏို င္ေသးေသာ တိုင္းႏွင့္ ျပည္နယ္ေဆး႐ုံမ်ားတြင္ အဘယ္နည္းျဖင့္ အီဘိုလာ ရန္သူေတာ္ႀကီးကို ကာကြ ယ္မည္နည္း။ ကူးစက္ျမန္ေသာ ေရာဂါပိုး ရွိသူမ်ားကို သီးသန္႔ခြဲထား (Isolated) ရန္ အခန္းေကာင္း၊ အခန္းသန္႔မ်ား ေဆး႐ုံတိုင္းတြင္ မရွိေသးေသာ ေရႊျပည္ေတာ္ႀကီးတြင္ အဘယ္နည္းျဖင့္ အီဘိုလာ ရန္သူေတာ္ႀကီးကို ႏွိပ္ကြပ္မည္နည္း။ ဤကား ေခတ္မီ ပစၥည္းပစၥယႏွင့္ ဘ႑ာေရးပိုင္း ခ်ဳိ႕တဲ့ရွာေ သာ ျပႆနာျဖစ္၏။
သို႔ဆိုလွ်င္ အဏုဇီဝ ပညာရွိကဝိမ်ားေကာ ရွိပါသေလာ။ အဏုဇီဝ ပညာရပ္ကိုေရာ သင္ၾကားေပး ပါသေလာ။ သင္ကား သင္၏၊ မတတ္ဟု ေျဖမွသာ အ႐ိုးသားဆုံး အေျဖျဖစ္ေပလိမ့္မည္။ ေဆးတကၠ သိုလ္မ်ားတြင္ အဏုဇီဝ ဘာသာရပ္ (Microbiology) ကို ဘာသာရပ္တစ္ခု အေနျဖင့္ သင္ၾကားေပး ပါသည္။ သို႔ေသာ္ ေရႊျပည္ေတာ္ႀကီး၏ ထုံးစံအတိုင္းပင္ အရာရာကို ပကတိပင္ကို ဉာဏ္အားကိုးျဖင့္ သာလွ်င္ ေတြးေခၚေျမာ္ျမင္ေစ၏။ လက္ေတြ႔ကား မလုပ္ခိုင္းေပ။ လက္ေတြ႔ လုပ္ရန္အတြက္လည္း ေငြ ကုန္ေၾကးက် မ်ားႏိုင္သျဖင့္ ပညာေရးႏွင့္ ပတ္သက္လွ်င္ ကပ္ေစးႏွဲေသာ အစိုးရအဖို႔ စိတ္ဝင္စားမႈ
မရွိႏိုင္။
ဤသို႔ျဖင့္ ေဆးေက်ာင္းသား တစ္သိုက္မွာ အဘယ္ဗက္တီးရီးယား (Bacteria) ကေတာ့ျဖင့္ အဘယ္ ပုံသဏၭာန္မ်ဳိး ေကြးေကြးေကာက္ေကာက္၊ ေျဖာင့္ေျဖာင့္၊ အဘယ္အေကာင္ ကေတာ့ျဖင့္ ဘာႀကဳိက္သည္ ညာႀကဳိက္သည္ စသျဖင့္ ကုန္း႐ုန္း မွတ္ရ၊ က်က္ရ၏။ သင္ေသာ ဆရာမ ကိုယ္တိုင္ပင္လွ်င္ အဏုဇီဝ အေကာင္ပေလာင္တို႔၏ ပုံပန္းဟန္ပန္ကို အင္တာနက္မွယူကာ ျပသ႐ုံျပသႏိုင္ၿပီး၊ စာေတာ္ဖတ္႐ုံသာ ဖတ္ႏိုင္ရွာ၏။ သူတို႔ကိုယ္တိုင္မွာလည္း မဟာဘြဲ႔၊ ပါရဂူဘြဲ႔ အဆင့္ဆင့္ကိုသာ ရယူခဲ့ေသာ္လည္း ပညာေရး အသုံးစရိတ္ အင္မတန္ ကပ္ေစးႏွဲေသာ ေရႊျပည္ေတာ္ အစိုးရတို႔ လက္ထက္တြင္ ဘာမွ် မယ္မယ္ရရ လက္ေတြ႔ မလုပ္ခဲ့ရရွာ။ ယင္းကဲ့သို႔ မုန္႔လုံးစကၠဴကပ္ ျဖစ္ေနရာ ကြၽန္ေတာ္တို႔ ေရႊျပည္ေတာ္ႀကီးတြင္ သိပၸံပညာရပ္ ထြန္းကားဖို႔ကား အေပါစား ျပက္လုံးတစ္ခု ျဖစ္သည္။
ယင္းျပႆနာအရပ္ရပ္၊ ဇာတ္လမ္း အဖုံဖုံ ရွိေနစဥ္ ဆိုင္းမဆင့္ ဘုံမဆင့္ အီဘိုလာ အေရးေတာ္ပုံ ေပၚ လာသည္။ ယခင္က ဘာသိဘာသာ ေနႏိုင္ေသာ္လည္း တစ္ကမာၻလုံး စိုးစိုးရြံ႕ရြံ႕ ျဖစ္ရေသာ ယခုအေရး တြင္ကား ႏိုင္ငံေရးစနစ္ တံခါးဖြင့္စ ႏိုင္ငံတစ္ႏိုင္ငံ အေနႏွင့္ မသိလိုက္ မသိဘာသာ ေနလို႔ မရေတာ့ေပ။ မည္သို႔မည္ပုံ ညႊန္ၾကားထားေၾကာင္း သတင္းပလင္းေထာက္မ်ားကို ေခၚယူရွင္းရေတာ့သည္။ မၾကာေသးမီ က ဖတ္ရေသာ သတင္းပလင္း တစ္ပုဒ္အရမူ ႐ိုး႐ိုးသားသား ဖြင့္ဟ ဝန္ခံထားေသာ သတင္းတစ္ပုဒ္ကို ဖတ္ရသည္။ ယင္းမွာ ရန္သူေတာ္ အီဘိုလာကို ေရႊျပည္ေတာ္ႀကီးတြင္ မစစ္ေဆးႏိုင္ဆိုေသာ သတင္းျဖစ္ သည္။
ေရႊျပည္ေတာ္ႀကီးတြင္ အီဘိုလာဗိုင္းရပ္စ္ကို ရွာႏိုင္ေဖြႏိုင္ေသာ စက္ပစၥည္း ကိရိယာ မရွိေသးေၾကာ င္း၊ ေရႊျပည္ေတာ္ႀကီးတြင္ အီဘိုလာ ကူးစက္ခံရသည္ဟု သံသယရွိပါက အိႏၵိယႏိုင္ငံ ပူးေနသို႔ လူနာ ၏ ေသြးရည္ၾကည္ကို ေပးပို႔စစ္ေဆးမည္ ျဖစ္ေၾကာင္း ျပည္သူ႔က်န္းမာေရးဌာန ညႊန္ၾကားေရးမွဴး (ဓာတ္ခြဲ) ပါေမာကၡ ေဒါက္တာေဌးေဌးတင္က Health Digest ဂ်ာနယ္တြင္ ဝန္ခံထားသည္။ ေရႊနန္းေၾကာ့ရွင္တို႔ စံျမန္းေသာ ေရႊျပည္ေတာ္ႀကီး၏ အေရးကား ရင္ေလးစရာ ေကာင္းလွသည္။
ေရႊျပည္ေတာ္အေရးအတြက္ ပို၍ ရင္ေလးဖြယ္ေကာင္းေသာ အခ်က္မွာ အနာဂတ္တြင္ သိပၸံပညာ ထြန္းကားေရးအတြက္ ေမွ်ာ္မွန္းခ်က္၊ လုပ္ေဆာင္ခ်က္ တစိုးတစိမွ် မရွိျခင္းပင္။ သိပၸံပညာ ထြန္းကားေရး၏ အရာကား ငါတို႔ႏွင့္ သက္သက္ကင္းကင္းမွ် မဆိုင္ေသာ၊ မတတ္ႏိုင္ေသာ အလုပ္ျဖစ္သည္ဟု ေအာက္ က်ေနာက္က် စိတ္တို႔ျဖင့္ မွတ္ယူထားပုံရသည္။ ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္ ပညာေရးစနစ္သာ ရွိေသာ မင္းတုန္းေခတ္တြင္ ကေနာင္မင္းသားႀကီးက ေခတ္မီအတတ္ပညာကို တတ္ေျမာက္ေသာ အတတ္ ပညာရွင္မ်ား ေမြးသည့္အျပင္ လက္ေတြ႔လည္း စက္႐ုံမ်ား ႀကဳိးစားထူေထာင္ေၾကာင္း သမိုင္းကို ဖတ္ရတိုင္း ေရႊျပည္ေတာ္ အစိုးရကိုယ္စား မ်ားစြာ အရွက္ရ၊ အားနာမိသည္။
ေရႊျပည္ေတာ္အစိုးရကား ေခတ္မီႏိုင္ငံေတာ္ တည္ေဆာက္ေရးဟု ေလလိႈင္းမွတစ္ဖုံ၊ သတင္းစာမွ တစ္သြယ္ အႀကိမ္ႀကိမ္အဖန္ဖန္ ေႂကြးေၾကာ္ေနေသာ္လည္း ဝိဇၨာလည္း မခြၽန္၊ သိပၸံလည္း မစြံေသာ
ဤေရ၊ ဤေျမတြင္ အဘယ္နည္းျဖင့္ ေခတ္မီႏိုင္ငံေတာ္ တည္ေဆာက္မည္နည္း။ ေခတ္မီႏိုင္ငံေတာ္ တည္ေဆာက္ေရးကား ေရႊျပည္ေတာ္ ေမွ်ာ္တိုင္းေဝး ျဖစ္ေနဆဲပင္ ျဖစ္သည္။
ေရွးက ျပႆနာတို႔ မည္သို႔ပင္ ရွိခဲ့ပါေစ သိပၸံပညာ ထြန္းကားေရး ကြက္လပ္ကို ျဖည့္ဆည္းရန္ တစ္ကမာၻလုံး ဖိမ့္ဖိမ့္တုန္ ေၾကာက္ရေသာ အီဘိုလာကား ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ အိပ္ေမာက်ေနေ သာ ေရႊျပည္ေတာ္ႀကီးကို တပ္လွန္႔၍ သြားေလၿပီ။ “ထေလာ့ ျမန္မာ၊ ျမန္မာ ထေလာ့” ဟူ၏။
ဉာဏ္မ်ဳိးေအာင္